YouTube動画の編集を仕事にしたいけど、
未経験でも始められるのか気になっていませんか？
最近はスマホでも簡単に動画を撮影したり
編集できるようになって動画編集のニーズが高まっています。
同時に、このような動画編集の在宅ワークも増えていて、
「未経験でも可」という募集も見かけるようになりました。
確かに、編集経験が浅くて動画のクオリティが低いと、
仕事にするのは難しいでしょう。
しかし、未経験でもスクールで学んだり、
仕事を受けながらスキルアップすることは可能です。
動画編集を在宅ワークで始めるには？
動画編集の中でも、
ユーチューバーの動画編集のニーズが非常に高くなっています。
今後は5Gが普及していくことによって、
ますます動画が多用されるようになり、
ニーズも増えることが予想されます。
動画編集は人気ユーチューバーの動画を真似てみたり、
ネットで検索してやり方を調べていけば、
独学でもある程度のスキルは身につきます。
例えば以下のようなものは調べれば独学でも習得できます。
- 動画の分割やトリミングなどのカット作業
- テロップを入れる
- BGMや効果音の挿入
ですが、やはりスクール等で体系的に学んでおいたほうが、
様々な案件に答えられるスキルが身につけられるでしょう。
特に動画編集ソフトは高度なものを利用したほうが良いので、
操作方法を独学で習得するのは難易度が上がりますね。
Adobe premiere ProやFinal Cut Pro(MAC）などの
ソフトが使えると受けられる仕事の幅も広がると思います。
動画編集の仕事を見つけるには？
パートやバイト、クラウドソーシング等で、
受注する仕事なら在宅ワークでも仕事を見つけられます。
探す方法は以下のようなものがあります。
- クラウドソーシングサイトに登録する
- 求人サイトで探す
慣れてくるとツイッターで募集を探すこともできますが、
まずはこれらの方法が一般的です。
特に未経験ならば、クラウドソーシングサイトを利用して、
簡単で自分にできそうな仕事から受注するのがいいでしょう。
初心者向けの案件も多いので、報酬は安くても、
経験を積むことをメインにして数をこなしていきましょう。
動画編集の在宅ワークはどのくらい稼げる？
スキルと実績を積んでいけば、
副業でも十分稼げる可能性があります。
これからニーズが増えれば本業にする人も
もっと増えてくるのではないでしょうか。
例えば、5分～10分程度の動画編集とサムネイルの作成で、
1本1,000～3,000円くらいが一般的です。
もっと高度な依頼であれば単価も上がりますし、
単発の依頼ではなく、継続契約を結ぶこともできます。
種類やジャンル、編集方法なども依頼者の要望が様々なので、
単価の標準を出すのは難しいのですが、
スキルアップが報酬アップのカギになるでしょう。
動画編集がスキルアップできるスクール
このように動画編集の需要は増えてきていますが、
編集者の数もスキルも足りないのが現状です。
その現状を踏まえて専門のスクールや、
オンラインで学べるスクールも増えてきました。
ヒューマンアカデミー
「在宅ワークスタートパック/動画編集コース」
在宅ワークで動画編集を始めたい方におすすめなのが、
ヒューマンアカデミーの動画編集コースです。
Adobe premiere Proが編集方法が学べるうえ、
MACのパソコンを持っていない方にはパソコン付きコースもあります。
このスクールはクラウドソーシングサイトと提携しているので、
受講後はすぐに仕事の受注が受けやすいのがメリットです。
スキルを身に着けても、
どうやって仕事に結びつけてよいかわからないですよね？
受講後、仕事に直結しやすい講座なので、
在宅ワークを始めてみたい人におすすめです。
テックアカデミー
Adobe premiere Proを使って動画編集が学べるコースがあります。
テックアカデミーはweb関連専門の総合オンラインスクールなので、
しっかりスキルを学びたい方におすすめです。
受講期間が1ヶ月～3ヶ月でそれなりに費用もかかりますので、
時間が取れる方や、集中して学びたい方向けです。
チャットのサポートや直接質問することもできるので、
初心者の方も安心して受講できるでしょう。
在宅ワークでの副業だけでなく、
転職できるレベルのスキルが身につけられる講座です。
winスクール
オンラインではなくて、
通学して学びたいという方にはwinスクールも良いと思います。
Adobe premiere Proが学べる講座がありますので、
教室に通って教えてもらえます。
ただ、あくまでソフトの使い方がメインのため、
その後にどう仕事につなげていくかは自分次第です。
他の2つの講座と比べると受講料も安いので、
まずはソフトの使い方を覚えたい、という方におすすめです。
